De kwaliteit van de leraren vormt de grootste bedreiging voor het onderwijs. Dat blijk uit een enquete op deschoolvanprem.nps.nl onder 188 respondenten. Ruim 35% denkt dat de capaciteit van de leraren of leraressen een gevaar vormt voor de kwaliteit van het basisonderwijs.

Ook de te grote klassen binnen het basisonderwijs (31%) en de te hoge werkdruk voor leraren (11%) vormen volgens de respondenten een bedreiging voor de kwaliteit van het onderwijs. Een gebrekkige financiering van het onderwijs (5%) of het lerarentekort (7%) worden het minst vaak genoemd.

De discussie over het nut en het tijdstip van de Cito-toets houdt de gemoederen in Nederland volop bezig. Toch vindt een meerderheid van de Nederlanders (53%) dat de Cito-score van hun kind overeenkomt met de verwachting. Dat blijkt uit een enquete van deschoolvanprem.nps.nl onder ruim 400 respondenten. 

25% van de respondenten stelt dat de Cito-score van hun kind veel lager is dan verwacht, 21% is juist positief verrast door de uitslag. (meer lezen…)

Het is onverstandig om ouders zelf de vakantiedagen van hun kinderen te laten bepalen. Door deze regeling kan een leraar onmogelijk zijn programma afwerken en verslechtert het contact tussen de leerling en de school. Dat blijkt uit een poll van deschoolvanprem.nps.nl.

De uitkomst staat haaks tegenover een advies van De Sterrenschool, een denktank van betrokkenen bij het onderwijs.

Volgens de initiatiefnemers past een flexibele school beter in de moderne samenleving. ’Dit is onderwijs gericht op kinderen van de 21ste eeuw. Scholen moeten zich aan kinderen aanpassen, niet omgekeerd’. (meer lezen…)

Deze week krijgen 154.000 basisschoolleerlingen de uitslag van de Cito-toets. Volgens het Cito is de test even goed gemaakt als in de voorgaande jaren.

Gemiddeld scoren de kinderen 535,5, een tiende hoger dan in 2007. Drie scholieren hebben alle tweehonderd opgaven goed beantwoord.

De helft van de leerlingen krijgt een vmbo-advies van het Cito. 32,5% krijgt een havo-advies en 18,5% een vwo-advies. Aangezien kinderen ook een gedeeld advies kunnen krijgen (bijvoorbeeld havo-vwo) wordt dit verschil in schooladviezen echter bijna gelijk getrokken. (meer lezen…)

De overheid moet het onderwijs ontzien, wanneer het bezuinigingen doorvoert om de recessie te overwinnen. Dat blijkt uit een poll van deschoolvanprem.nl.

Een kleine meerderheid (51%) van de respondenten pleit juist voor extra investeringen in kennis en onderwijs. Een op de vier Nederlanders is van mening dat eventuele bezuinigingen het onderwijs de nek omdraait.

Een kleine groep respondenten stelt dat ook het onderwijs een stap terug moet doen. 11% hoopt dat scholen door eventuele bezuinigingen gedwongen naar hun eigen uitgaven gaan kijken. Slechts 2% vindt dat het onderwijs net zoals alle andere sectoren in Nederland moet bezuinigen. (meer lezen…)

Stel de basisschool het hele jaar open. Ouders kunnen dan zelf kiezen welke dagen of weken ze vrij nemen. Zo’n flexibele school past in een moderne samenleving en geeft het personeel van de school een flexibele invulling van de jaartaak.

Het is een van de ideeën van De Sterrenschool, een denktank van betrokkenen bij het onderwijs. De nadruk van ‘De Sterrenschool’ ligt op rekenen, taal en lezen. Zwakke leerlingen kunnen meer uren naar school komen dan anderen, en de kinderen krijgen les volgens  individuele leerlijnen, leertempo’s en leerstijlen.

Lees hier het interview met Kees Swart in dagblad Trouw.

Acht jaar basisonderwijs in Nederland is voldoende. Dat blijkt uit een poll op deschoolvanprem.nl.

Een kleine meerderheid van de respondenten (53%) denkt dat kinderen in de basisperiode voldoende worden voorbereid voor het vervolgonderwijs. 11% meent dat de basisschool te lang duurt.

Slechts een op de tien respondenten is het erover eens dat er nu onvoldoende tijd is voor een goede ontwikkeling van het kind. 19% denkt dat het beter is om een tussenopleiding in het leven te roepen tussen de basisschool en het voortgezet onderwijs. (meer lezen…)

De overheid moet ouders verplichten om een aantal lessen te volgen op de basisschool van hun kind. Dat blijkt uit een poll op deschoolvanprem.nl.

Bijna de helft van de respondenten denkt dat de betrokkenheid van de ouders vergroot door af en toe de les van hun kind bij te wonen. Een kleine 10% denkt dat dit de vrijheid van de leraren tijdens de lessen aantast.

Wat moeten ouders en de basisschool volgens u doen om de betrokkenheid te vergroten? Mail uw reactie naar deschoolvanprem@nps.nl. (meer lezen…)